Jiménez, P. y Plaza, N. (2018) CAPITALISMO Y EDUCACIÓN: UN ESTUDIO ACERCA DE LA CONSCIENCIA HISTÓRICA DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO MEDIO DEL LICEO DARÍO SALAS Y EL COLEGIO THE NEWLAND SCHOOL POR MEDIO DE LA NARRATIVA HISTÓRICA, Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, (19), pp. 151 - 178. doi: 10.25074/07195532.19.972.