Sepúlveda Plata, A. (2017) El currículum tras las rejas: una mirada crítica a la concepción de aprendizaje y sujeto de aprendizaje en un contexto privativo de libertad para menores, Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, (15), pp. 119-129. doi: 10.25074/07195532.15.465.