Caldo, M., Graciano, N., Martinchuk, E. y Ramos, M. (2017) ¿Cómo se representan a “la infancia” las y los maestros? Avances de una investigación en curso en la Universidad Nacional de Tres de Febrero, Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, (11), pp. 149-168. doi: 10.25074/07195532.11.450.