Lombana Martínez, Óscar. 2017. «Configuración De Las Prácticas Pedagógicas. Configuración De Las Prácticas Pedagógicas En La Enseñanza De La Geografí»a. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 12 (julio), 115-26. https://doi.org/10.25074/07195532.12.425.