Pérez Vera, Iván. 2020. UNA SIGNIFICACIÓN DE LOS COEFICIENTES DE UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA: UNA EXPERIENCIA DE MODELACIÓN EN FORMACIÓN DE PROFESORES. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 23 (junio), 177-94. https://doi.org/10.25074/07195532.23.1657.