Parraguez González, Marcela, y Valeria Randolph Veas. 2020. LA GENERALIZACIÓN COMO ESTRATEGIA COGNITIVA PARA CONSTRUIR LA CONJETURA EN UNA ACTIVIDAD DE CONTEO. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 23 (junio), 69-84. https://doi.org/10.25074/07195532.23.1649.