Tapia Berríos, C. (2017). CONSTRUCCIÓN DE CATEGORÍAS. Construcción de categorías y de espacios significantes de “anormalidad”: una mirada a la Educación Especial como dispositivo disciplinar sobre fragmentos de otredad. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, (9), 69-85. https://doi.org/10.25074/07195532.9.440