Hinojosa, H. (2019). HACIA UNA PROPUESTA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA LITERARIA EN LOS/AS JÓVENES DESDE EL INTERTEXTO, EL HIPERTEXTO Y LA NARRATIVA TRANSMEDIA. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, (22), 216 - 247. https://doi.org/10.25074/07195532.22.1553