Mojica Vélez, C., Pérez Tamayo, S., Arias Jiménez, H., & Saldarriaga Zea, A. (2019). LA RESISTENCIA ESCOLAR: OTRAS FORMAS DE SER MAESTRO Y ESCUELA. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, (22), 172 - 192. https://doi.org/10.25074/07195532.22.1460