Jiménez, P. y Plaza, N. 2018. CAPITALISMO Y EDUCACIÓN: UN ESTUDIO ACERCA DE LA CONSCIENCIA HISTÓRICA DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO MEDIO DEL LICEO DARÍO SALAS Y EL COLEGIO THE NEWLAND SCHOOL POR MEDIO DE LA NARRATIVA HISTÓRICA. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 19 (jun. 2018), 151 - 178. DOI:https://doi.org/10.25074/07195532.19.972.