Ochoa Serna, P. y Gallardo – Cerón, B. 2018. PERSPECTIVAS DE DERECHOS HUMANOS EMERGENTES EN LOS DISCURSOS DE LA EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 19 (jul. 2018), 90 - 117. DOI:https://doi.org/10.25074/07195532.19.951.