Manosalva Mena, S. y Tapia Berrios, C. 2017. Atender a la diversidad: el control social en la significación de alteridad (a)normal. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 7 (jul. 2017), 85-97. DOI:https://doi.org/10.25074/07195532.7.472.