Tapia Berríos, C. 2017. CONSTRUCCIÓN DE CATEGORÍAS. Construcción de categorías y de espacios significantes de “anormalidad”: una mirada a la Educación Especial como dispositivo disciplinar sobre fragmentos de otredad. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 9 (jul. 2017), 69-85. DOI:https://doi.org/10.25074/07195532.9.440.