[1]
Sánchez, B. y Ferrando, M. 2021. Lo que la pandemia no se llevó. Práctica pedagógica en la virtualidad. Preguntas sobre posibilidades y limitaciones del aprendizaje en confinamiento. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 25 (jun. 2021), 21-37. DOI:https://doi.org/10.25074/07195532.25.2020.