Faúndez Pinto, Janitze

• Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica Núm. 15 (2014): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA - Sistematización de experiencias pedagógicas relevantes
  Estrategias no tradicionales en la educación diferencial y en procesos de mediación personalizada
  Resumen  PDF