Guillén, V. y Flores Alanís, I. 2019. Evaluación formativa a procesos creativos en programas de artes visuales nivel superior México: acercamiento mediante estudio de caso. Revista Actos. 1, 2 (dic. 2019), 71-80. DOI:https://doi.org/10.25074/actos.v1i2.1496.